Les enfants s'interrogent sur l'eau, les déchets, l'énergie et comment l'utiliser de la meilleure façon. Ils réalisent des expériences et en faisant appel à leur imagination, ils ont apporté des réponses à ces questions. Ils ont ensuite découpé, imprimé, collé, inventé, pour chercher des solutions, trouver des idées pour qu'en l'an 3000, on fabrique des voitures volantes qui ne polluent pas.