Entre pédagogie et épistémologieLa didactique des sciencesEn position longtemps inconfortable entre la pédagogie et l'épistémologie, la didactique des sciences continue de chercher sa véritable place parmi plusieurs disciplines. La difficulté vient de ce qu'elle traite de l'appropriation des savoirs en général. À ce titre, elle s'intéresse à la fois à l'apprentissage et à l'enseignement.Le présent ouvrage s'applique à expliquer et à illustrer les enjeux de cette discipline qu