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4-11 ans et difficultés à apprendre : repérer, proposer, accompag
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Les difficultés liées au manque de maîtrise de la langue rendent les apprentissages difficiles et induisent des comportements parfois bloquants. Cet ouvrage s'appuie sur des observations en milieu scolaire et fournit des propositions concrètes d'actions personnalisées ou collectives.
Spécifications techniques
Date de sortie | 25 décembre 2010 |
Langue | Français |
Éditeur | CHRONIQUE SOCIALE |
Collection | Pédagogie formation |
Catégories | |
Nombre de pages | 127 pages |
Composition | Contient un seul article |
Support | Livre imprimé à couverture souple |
Mesure | 22.0 cm (Hauteur), 16 cm (Largeur), 190 gr (Poids) |
Accessibilité | Aucune information disponible concernant l'accessibilité pour le format Papier |